a nejen večerní, rodiče nás zásobili takovým množstvím jídla - od koláčů, buchet, muffinů, .... přes ovoce, zeleninu, pomazánky, pečivo, minipizzy, minipárečky, karbanátky, tousty a řízky, že se to ani sníst nedalo :-), jen se podívejte (a to je na fotce úplné minimum) ale děti se s tím...

po návratu jsme prověřili, jak děti po cestě poslouchaly nad některými otázkami a úkoly si musely lámat hlavičky pak jsme začali tvořit strom třídy, ale ten musíme dokončit až ve škole, tak prozatím ukážeme pouze polotovar, když si pozorně prohlédnete obrázky, rychle zjistíte, jak...

po obědě ve školní jídelně děti kreslily, co se jim za dopoledne nejvíce líbilo a protože nám počasí přálo, vyrazili jsme ven, řekli jsme si něco málo o historii Jiren - o kostele, o obecní šatlavě a také jsme nakoukli do domečku naproti škole - bývalé trafice a mandlu procházkou jsme dorazili...

ve středu ráno jsme se všichni sešli v družině, uložili jsme spacáky a dali se do hraní, hráli jsme na živou abecedu (děti tvořily písmenka ze svých těl), zkoušeli jsme, jak umíme vysílat signály, říkali jsme, kdo je náš kamarád, poslepu jsme pouze vydáváním typického zvířecího zvuku hledali další...

...vypadaly ruce všech dětí v naší třídě. Kreslit na jeskyně zbytky ohořelého dřeva určitě nebylo jednoduché, my jsme na kreslení použili papír, ale přírodní uhel splnil své a taky jsme se pěkně vyřádili. Jak se žilo v době kamenné, můžete posoudit z výjevů našich malířů. Aby nám šlo kreslení lépe...

V pátek jsme se vypravili do Muzea hlavního města Prahy, kde jsme nejen shlédli, ale i aktivně se zapojili do výstavy o penězích. Peníze jsme vydělávali, tiskli, ukládali na spořící účet, utráceli v obchodech a v luxusu vyhazovali oknem. Po výstavě nás čekalo představení o chlapci,...

V hodinách zeměpisu jsme se rozdělili do skupin a zahráli si na cestovní kanceláře. Museli jsme si vymyslet název, stanovit si ceny, lokality a udělat prezentaci naší CK. Všichni jsme pracovali velmi pěkně a splnili úkol na jedničku  

"Doplujeme spolu za dobrodružstvím na naší lodi a zveme k nám všechny, kdo se chtějí svézt." Marcela Šeblová a děti z I.B VÍTEJTE MEZI NÁMI NA TÉTO...

na hodině výtvarné výchovy děti kreslily tužkou a pak tuší podle živých rostlin, podívejte se, jak se jim to povedlo a jak nám třída krásně rozkvetla

Upřímně chápat žáky takové, jací jsou.  Mít je rádi s jejich problémy. Učit je poznávat a porozumět sobě a žít společně s druhými. Reedukace , náprava,  probíhá během výuky, v půlených hodinách - 3., 4., 5.ročník.  Žáci 1. a 2.ročníků se setkávají ve středu, prodloužená výuka...